Blabacher

Die Zielgruppe des Green Care-Angebots umfasst alle Altersgruppen. Themenschwerpunkte sind bindungsgeleitete und pädagogische Themen, Stressmanagement, Selbstvertrauen und soziale Kompetenz. Institutionen und Gruppen nutzen das Angebot ebenfalls zur Schulung von Führungskräften. Titel des Green Care-Programms ist „Pferdegestütztes Priming am Hof“. Priming bedeutet „Öffnung“ – es handelt sich bei diesem Ansatz um ein bindungsgeleitetes Arbeiten mit Pferden. Durch den Kontakt und die Arbeit mit den Pferden werden die Menschen „geöffnet“ und gegebenenfalls für therapeutische oder pädagogische Interventionen vorbereitet. Beim pferdegestützten Priming kommt es zur Begegnung und intensiven Auseinandersetzung mit den Tieren. Im Anschluss werden die gemachten Erfahrungen bewusst reflektiert. Das Green Care-Angebot erfolgt sowohl auf praktischer wie auf theoretischer Ebene. Die Pferde werden gemeinsam beobachtet und versorgt und finden dann ihren Einsatz in den Interventionen. Die vertrauensvolle Erfahrung, sich tragen zu lassen, stärkt die Resilienz. Am Bildungshof wird in Form von Seminaren pädagogisches Wissen aufgebaut, das Handeln und die gemachten Erfahrungen bewusst reflektiert, verstanden und um diese Ansätze für den eigenen beruflichen Alltag erweitert.  Eltern, SchülerInnen, Betreuungspersonen haben die Möglichkeit „Mehr als Pädagogik“- die Basis des menschlichen Handels zu verstehen und ihr Wissen zu erweitern. Auch gibt es eine Form von Mentoring - einer längerfristigen Begleitung von Pädagoginnen, Eltern oder Jugendlichen. Die theoretischen Aspekte des Programms finden in der Seminarstube des Bauernhofs statt. Die Seminare und Workshops sowie das Mentoring sind individuell buch- und gestaltbar. Für Unternehmen und Institutionen werden auch Themenschwerpunkte wie Leadership und soziale Kompetenz erarbeitet. Das Green Care-Programm wird wahlweise in 60-Minuten Einheiten, halb- oder ganztägig angeboten. Isabella Boitllehner  verfügt über ein breites Spektrum an fundierter pädagogischer Ausbildung. Sie ist Integrative Reitwartin, Master der Bindungsgeleiteten Pädagogik, promovierte Sozial- und Wirtschaftswissenschafterin, Geschäftsführerin eines sozialökonomischen Betriebes, ist zudem Lektorin an der FH und Dozentin an der Universität, betriebsführende Bäuerin und zweifache Mama.